COMPONENTI STRUTTURATI: Prof. Guido Veronese (Responsabile scientifico); Prof.ssa Laura Formenti (membro); Dott. Stefano Malatesta (membro); Dott. Alessandro Pepe (membro); Prof.ssa Eleonora Farina (membro).
COMPONENTI AFFILIATI: Loredana Addimando (PhD, SUPSI, Social Psychologist and senior lecturer, Locano, CH); Mohammed Altawil (PhD, PsyD in Clinical Psychology, University of Hertfordshire, UK); Ashraf Kagee (PhD, PH, in Counselling Psychology Stellenbosch University, SA); Fayez Mahamid (Clinical Psychology, An-Najah National University, Psychology, PAL); Cindy Sousa (Social Work, Bryn Mawr, PhD, PH, social work, Associate Professor, US); Alessandra Testoni (PhD, Italian Cooperation, Ministry of Foreign Affair, IT); Marzia Vigliaroni (UNHCR, Mental Health coordinator, Niger; Ron Smith (Bucknell University, Human Geography, Associate Professor, US)
COLLABORATORI TEMPORANEI ALLA RICERCA: Federica Cavazzoni (PhD candidate, psychoanalyst in training ); Dario Firenze (BA, Psychology, Università degli Studi di Torino); Alberto Mascena (PhD, Adjunct Professor, etno-systemic psychotherapist); Hania Al-Essawi (PhD candidate, social worker); Hala Kittaneh (PhD candidate , Community Psychologist)
LE PERSONE CHE COSTITUISCONO IL LABORATORIO
Guido Veronese è laureato in Psicologia Clinica e di Comunità presso l’Università di Padova. Ha ottenuto il suo dottorato in Psicologia Clinica presso l’Università di Milano-Bicocca, dove attualmente ricopre il ruolo di Professore. Psicologo Clinico e psicoterapeuta dell’individuo della coppia e della famiglia, è inoltre esperto di intervento sui traumi estremi e collettivi, lavora in zone affette da violenza politica, militare e grave violazione dei diritti umani.
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Alessandro Pepe (P.h.D.) è Psicologo Clinico e Metodologo della ricerca nelle scienze sociali. Abilitato al ruolo di Professore di II fascia in Psicologia generale e psicometria, attualmente ricopre il ruolo di Ricercatore presso il dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa”, Università di Milano-Bicocca. Esperto di metodi di ricerca a matrice mista ed analisi multivariata, la sua attività professionale si è concentrata sulla formazione e l’intervento psico-sociale rivolto alla promozione del benessere in popolazioni che vivono in zone caratterizzate da violenza politica, militare e violazione dei diritti umani.
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Eleonora Farina è professoressa (associato) di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “R. Massa” dell’Università degli Studi di Milano Bicocca
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Federica Cavazzoni is graduated in Clinical Psychology cum laude at the University of Padua in 2015, is a Ph.D. student at the Department of Human Sciences & Education, “R.Massa”, University of Milano- Bicocca. Her research activity is dedicated at identifying positive functioning and resources in children living in political violence and war-torn environments. She developed experiences into the ethno-psychiatric field in the Public Health System (Bologna, Italy) and in different associations (such as Psychologists for Humans Rights and Approdi Onlus) supporting refugees and asylum seekers during their process of recovery.
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Alberto Mascena (Ph.D.), è uno psicologo sociale e psicoterapeuta ad orientamento sistemico-relazionale. Professore a contratto in Psicologia Sociale presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca, si occupa principalmente di etnopsicologia, di psicologia sociale delle migrazioni e di “trauma”, con particolare attenzione all’emigrazione sub-sahariana verso l’Italia, al fenomeno delle coppie e famiglie miste e al tema del disagio psico-sociale nei contesti di guerra.
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Dario Firenze, dottore in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università di Milano – Bicocca, titolo conseguito con la tesi di laurea “I dannati della terapia. Frantz Fanon, l’etnopsichiatria francese e prospettive decoloniali della cura psicologica”. Svolge attualmente i suoi studi nel corso di laurea magistrale “Psicologia clinica: salute e interventi nella comunità” dell’Università di Torino, sviluppando le sue ricerche incentrate sul rapporto tra razzismo strutturale, sofferenza psichica, e politiche di dominio e di liberazione nella cura psicologica e nella pratica clinica.
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